REFERENCIAS DEL SISTEMA EMPRESARIAL PARA EL PROFESOR EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA MENCIÓN MATEMÁTICAS/FÍSICA

La carrera de Profesorado en Tecnología Educativa, mención Matemáticas y Física tiene por objeto brindar nuevos actores educativos que influyan técnicamente en la formación de los estudiantes del nivel medio, haciendo uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación y aportarlo al mejoramiento del clima educativo y a la calidad de los aprendizajes establecidos en el currículo oficial de la Educación Media.

El egresado de esta carrera deberá poseer conocimiento y comprensión de los fundamentos y principios de carácter filosóficos, psicológicos, sociológicos, curriculares y evaluativos de la educación contemporánea, de los contenidos disciplinares correspondientes a los sectores de las Matemáticas y Física y habilidades de aprendizaje, de desarrollo ético- moral y de promoción de la salud.

Así mismo deberá poseer habilidades para confeccionar recursos didácticos (interactivos), apoyar la labor docente y ambientar espacios educativos, asumiendo la diversidad cultural y actuando técnicamente en consecuencia con los valores éticos y morales.

ÁREAS DE COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA EL PROFESOR EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA MENCIÓN MATEMÁTICAS/FÍSICA

El Profesor en Tecnología Educativa con énfasis en Matemáticas y Física, podrá desempeñarse en escuelas públicas y privadas del nivel medio como:

• Asistente pedagógico presencial y virtual.
• Asistente en programas no convencionales de Educación Media (en entornos virtuales de aprendizaje) que se desarrollan dentro y fuera del sistema educacional.
• Profesor de seguimiento, aportando al mejoramiento de la convivencia y el rendimiento escolar.
• Puede desempeñarse como asistente del educador y/o profesor de educación media en las áreas de matemáticas y física.

PERFIL DEL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL PROFESOR EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA MENCIÓN MATEMÁTICAS/FÍSICA

El Profesor en Tecnología Educativa con énfasis en Matemáticas y Física está en capacidad de:

• Diseñar, aplicar y evaluar proyectos educativos para la educación en las áreas de las matemáticas y física.
• Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.
• Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.

REFERENCIAS DEL SISTEMA EMPRESARIAL PARA EL LICENCIADO EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA MENCIÓN MATEMÁTICAS/FÍSICA

Formar profesionales idóneos, con sentido ético y profesional dentro de los campos de la educación y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación especializados en matemáticas y física, para que en el ejercicio de su profesión docente, puedan contribuir al desarrollo cultural y económico de la región Noroeste y el País con un ejercicio profesional serio, comprometido y actualizado; respondiendo cabalmente a las exigencias de la sociedad y al medio ambiente mediante un liderazgo participativo, fundamentados en una práctica pedagógica e investigativa, apoyados en las nuevas tecnologías y orientados por un equipo docente altamente calificado.

ÁREAS DE COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA EL LICENCIADO EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA MENCIÓN MATEMÁTICAS/FÍSICA

El Licenciado en Tecnología Educativa con énfasis en Matemáticas y Física, podrá desempeñarse en escuelas públicas y privadas a nivel medio y superior como:

• Docente del área de Tecnología Educativa en las concentraciones de la Matemáticas y Física.
• Docente en el sector público o privado.
• Coordinador y diseñador de programas de educación a distancia, para las áreas Matemáticas y Física, en el marco de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
• Tutor en ambientes virtuales de aprendizaje.
• Diseñador de materiales educativos con el apoyo de herramientas tecnológicas e informáticas.
• Gestor de investigaciones de impacto de las nuevas tecnologías, evaluativas, de seguimiento de las tutorías y otras relacionadas.

PERFIL DEL DESEMPEÑO PROFESIONAL PARA EL LICENCIADO EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA MENCIÓN MATEMÁTICAS/FÍSICA

El Licenciado en Tecnología Educativa con énfasis en Matemáticas y Física está en capacidad de:

• Orientar el área de Tecnología Educativa en las instituciones con niveles de educación media y superior.
• Dirigir y coordinar Centros Educativos y Centros Virtuales de Aprendizaje, correspondientes al Nivel Medio y Superior.
• Desarrollar procesos de administración, planeación, coordinación, ejecución y evaluación de los programas educativos diferenciados por el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como eje principal.
• Usar eficientemente los recursos educativos, con niveles de competencias tecnológicas.
• Seleccionar, organizar, diseñar y transformar información para resolver problemas con celeridad y economía, mediante el uso eficiente de las tecnologías de la información y comunicación.
• Orientar y ejecutar proyectos de investigación, acordes con las exigencias que demanda la sociedad.
• Orientar el uso racional de los recursos tecnológicos para el cuidado y preservación del medio ambiente.
• Diseñar y desarrollar materiales educativos didácticos, apoyados en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
• Coordinar el uso de los Centros Virtuales de Aprendizaje y laboratorios en las instituciones de Educación Media y Superior.
• Investigador del tema de las nuevas tecnologías, en su incorporación al ámbito educativo.
• Docente del área.