PENSAMIENTO CREATIVO

PENSAMIENTO CRITICO

SOLUCIONA PROBLEMAS

TOMA DECISIONES

IDENTIFICA / ANALIZA / INFIERE

Los temas a estudiar y actividades a realizar que permitan al alumno adquirir las competencias deseadas del nivel medio superior en las áreas de la biología y química.

PLANIFICA / FORMULA

Los temas a estudiar y las actividades a realizar de las asignaturas del nivel medio superior en las áreas de la biología y química.

ORGANIZA

Los temas a estudiar y actividades a realizar de las asignaturas del nivel medio superior en las áreas de la biología y química.

EVALUA

Los temas estudiados y las actividades realizadas por los alumnos del nivel medio superior en las áreas de la biología y química.

RECONSTRUYE

Los temas a estudiar y actividades a realizar de las asignaturas del nivel medio superior en las áreas de la biología y química.

DISEÑA

Los temas a estudiar y las actividades a realizar del nivel medio superior en las áreas de la biología y química.

SELECIONA

Los temas y actividades que le darán las competencias requeridas al alumno perteneciente al nivel medio superior en las áreas de la biología y química.

OPERA

Los equipos de cómputo así como software de aplicación para cumplir con su cometido.

REALIZA

Textos, Manuales y/o libros, investigaciones relacionadas a su área de conocimiento.

RECONSTRUYE

Los procesos de enseñanza-aprendizaje y de aprendizaje-enseñanza.

IDENTIFICA / ANALIZA / APLICA

Los procesos de enseñanza-aprendizaje y de aprendizaje-enseñanza. Software de gestión académica y enseñanza.

ORGANIZA / SISTEMATIZA

Los temas de las asignaturas y sus respetivas actividades haciendo uso de la computadora y software.

IDENTIFICA / ANALIZA / ORGANIZA / GESTIONA

Los problemas que los alumnos tengan durante su estudio.

EVALUA

Capacidades de los alumnos para verificar si cumplen con los objetivos de las asignaturas.

RECONSTRUYE

Los métodos pedagógicos de las asignaturas del nivel medio superior en las áreas de la matemática y la física.